Étiquette : Université

Top 10 – Universités américaines qui utilisent les badges numériques sur Credly/Acclaim

Voici un top 10 des universités américaines (USA) qui utilisent les badges numériques via les plateformes Credly/Acclaim pour numériser leurs certifications, leurs diplômes et mieux représenter les compétences qu’ils permettent de développer chez les apprenants. Sur la plateforme Credly : University at Buffalo Emporia State University University System of Maryland […]

University System of Maryland : Badges numériques dans un réseau d’universités publiques pour les compétences sociales (softskill)

University System of Maryland est un réseau de 12 universités publiques et 3 centres régionaux dans l’État du Maryland au États-Unis qui ont développé au fil des ans une stratégie de l’utilisation des badges numériques en contexte universitaire. Le portail du système de badges numériques permet d’octroyer une série de […]

Ontario Open Badge Forum 2019

J’ai participé au Ontario Open Badge Forum 2019 organisé par eCampus Ontario et Cancred qui avait lieu le 1er mars 2019 à Toronto, Ontario. Plus de 100 personnes ont participé a cette journée fort intéressante. Vue spectaculaire de Toronto pour Ontario Open Badge Forum 2019 @eCampusOntario @CanCredCA @donpresant @globeandmail building […]

Badge numérique réseau Université du Québec (UQ) : Autoformation pour les enseignants

Le Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique (GRIIP) du réseau Université du Québec, ont réalisé le projet d’autoformation Enseigner à l’université,  avec l’expérimentation de l’utilisation des badges numériques pour reconnaître l’apprentissage Des formations sur Moodle ont été créées par un réseau d’équipes multidisciplinaires pour accompagner les enseignants dans l’apprentissage de plusieurs compétences.       […]

University of Central Oklahoma : Student Transformative Learning Record (STLR) et badges numériques

Lors du Community Call de Open Recognition du 30 août 2017, Jeff King, le directeur exécutif du Center for Excellence in Transformative Teaching and Learning à l’University of Central Oklahoma a fait une présentation (PPT) sur le projet. L’Université Central Oklahoma pilote depuis 4 ans l’initiative Student Transformative Learning Record (STLR). C’est un […]

Université Caen Normandie : Les badges numériques, outils d’implication et de valorisation des compétences

L’I.A.E. Caen – Université de Caen Normandie expérimente cette année les badges numériques. Ces badges ont pour objectif d’éviter le décrochage dans l’apprentissage en ligne et de valoriser les soft skills que les étudiants développent dans le cadre de la filière Banque Finance Assurance. Dans son article, Emilie Lenel, conseillère pédagogique […]

Phil Long : les badges numériques comme système de reconnaissance de l’apprentissage (Learning Recognition System)

Entrevue avec Phil Long, un expert en innovation pédagogique et technologique qui est vice-président des Sciences de l’apprentissage (Learning Sciences) à l’Université du Texas à Austin réalisée par Educause. Il est impliqué dans l’univers des badges numériques (Openbadges) depuis longtemps et, entre autres, au niveau des réflexions de l’utilisation de la […]

Connecting credentials : Comment faire innover l’écosystème éducation + travail

L’initiative ConnectingCredentials.org, crée en 2015 par la Fondation Lumina en partenariat avec Corporation for a Skilled Workforce, a comme objectif d’entamer un dialogue national aux États-Unis sur l’innovation des modes de certifications dans l’éducation supérieure. Pour se faire, ils ont invité et constitué un regroupement de plus de 110 organisations. Au départ, ils […]