Étiquette : Éducation

Classcraft intègre les badges numériques avec LRNG

L’entreprise Classcraft s’associé à LRNG pour offrir des badges numériques qui représentent les gains d’expériences et les quêtes à travers des expériences. (Réf.: LRNG Classcraft partnership). LRNG est la plateforme basée sur les badges numériques qui est la continuité du projet Cities of Learning initié en 2012 qui met en valeur les […]

Apprenant agile : Système de badges numériques des APP en France et en Europe

Le Réseau APP, constitué de 118 organismes de formation répartis sur l’ensemble du territoire français, propose à chaque apprenant de valoriser les compétences transversales qu’il mobilise et développe dans le cadre de sa formation pour : communiquer, coopérer, agir avec méthode, raisonner avec logique, exercer sa créativité… mais aussi développer ses capacités à apprendre […]

Lancement de l’association Reconnaître – Open Recognition Alliance – Webinaire 25 juin 2018

Reconnaître-Open Recognition Alliance est une association créée le 15 février 2018, branche francophone de la Open Recognition Alliance. Elle regroupe des membres individuels et des organisations qui veulent construire une société ouverte et apprenante fondée sur la reconnaissance des talents, des compétences et des aspirations des personnes, des communautés et des territoires ; […]

Badge numérique réseau Université du Québec (UQ) : Autoformation pour les enseignants

Le Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique (GRIIP) du réseau Université du Québec, ont réalisé le projet d’autoformation Enseigner à l’université,  avec l’expérimentation de l’utilisation des badges numériques pour reconnaître l’apprentissage Des formations sur Moodle ont été créées par un réseau d’équipes multidisciplinaires pour accompagner les enseignants dans l’apprentissage de plusieurs compétences.       […]

University of Central Oklahoma : Student Transformative Learning Record (STLR) et badges numériques

Lors du Community Call de Open Recognition du 30 août 2017, Jeff King, le directeur exécutif du Center for Excellence in Transformative Teaching and Learning à l’University of Central Oklahoma a fait une présentation (PPT) sur le projet. L’Université Central Oklahoma pilote depuis 4 ans l’initiative Student Transformative Learning Record (STLR). C’est un […]

Université Caen Normandie : Les badges numériques, outils d’implication et de valorisation des compétences

L’I.A.E. Caen – Université de Caen Normandie expérimente cette année les badges numériques. Ces badges ont pour objectif d’éviter le décrochage dans l’apprentissage en ligne et de valoriser les soft skills que les étudiants développent dans le cadre de la filière Banque Finance Assurance. Dans son article, Emilie Lenel, conseillère pédagogique […]

Phil Long : les badges numériques comme système de reconnaissance de l’apprentissage (Learning Recognition System)

Entrevue avec Phil Long, un expert en innovation pédagogique et technologique qui est vice-président des Sciences de l’apprentissage (Learning Sciences) à l’Université du Texas à Austin réalisée par Educause. Il est impliqué dans l’univers des badges numériques (Openbadges) depuis longtemps et, entre autres, au niveau des réflexions de l’utilisation de la […]

Connecting credentials : Comment faire innover l’écosystème éducation + travail

L’initiative ConnectingCredentials.org, crée en 2015 par la Fondation Lumina en partenariat avec Corporation for a Skilled Workforce, a comme objectif d’entamer un dialogue national aux États-Unis sur l’innovation des modes de certifications dans l’éducation supérieure. Pour se faire, ils ont invité et constitué un regroupement de plus de 110 organisations. Au départ, ils […]